भारत वाणी संघ सांस्कृतिक अभ्युदय

परिचय

हिंदी संघ भारत वाणी का लक्ष्य छात्रों को संस्कृति, रीति –रिवाज़, वेशभूषा और रहन-सहन की  पहचान कराना है।

हिंदी एक ऐसी भाषा है जिसकी मदद से छात्र आसानी से आपस में विचार–विमर्श कर सकते हैं। महत्वाकांक्षी छात्रों को एक मंच प्रदान करना है, जिनके पास भाषा के लिए एक प्रवृत्ति है और वे भविष्य के लिए तैयार वैश्विक नेता बनने के लिए अपने संचार और भाषा कौशल को सुधारने में तत्पर हैं।

दृष्टिकोण       स्कूल में हिंदी संघ के उद्देश्यों में शामिल हो सकते हैं:

 

                                        1. हिंदी संघ का प्राथमिक उद्देश्य छात्रों को अभ्यास करने और अपने हिंदी भाषा कौशल में सुधार करने के लिए एक मंच प्रदान करना है। इसमें                                            वाद-विवाद, प्रस्तुतीकरण और चर्चा जैसी विभिन्न गतिविधियां शामिल हैं।

 

                                        2. हिंदी संघ छात्रों को हिंदी के शुद्ध उच्चारण हेतु पढ़ने और लिखने के लिए प्रोत्साहित कर सकते हैं। यह पुस्तक चर्चा, कहानी कहने और  

                                        रचनात्मक लेखन गतिविधियों के माध्यम से किया जा सकता है जिससे भाषा संबंधी बाधाओं को कम करने में मदद मिल सकती है।

 

                                        3. हिंदी संघ छात्रों को हिंदी शब्दकोश बढ़ाने में तथा अधिक आत्मविश्वासी और कुशल बनने में मदद कर सकते हैं। प्रभावी संचार कौशल  

                                         विकसित करने के लिए समूह चर्चा, भूमिका निभाना और मौखिक प्रस्तुतियाँ आयोजित की जा सकती हैं।

 

                                       4. भारत वाणी संघ हिंदी भाषी देशों के साहित्य, फिल्म और कला से संबंधित कार्यक्रम आयोजित कराके छात्रों को विभिन्न संस्कृतियों और  

                                        दृष्टिकोणों से परिचित करा सकते हैं। इससे दुनिया के बारे में उनकी समझ को व्यापक बनाने और सांस्कृतिक संवेदनशीलता को बढ़ावा देने में  

मदद मिल सकती है।

 

                                      5. भारत वाणी संघ छात्रों को परियोजनाओं और गतिविधियों पर सहयोगात्मक रूप से काम करने के अवसर प्रदान कर सकते हैं। इससे टीम वर्क                                       और नेतृत्व कौशल विकसित करने में मदद मिल सकती है, क्योंकि छात्र कार्यक्रम आयोजक, नेता या टीम लीडर जैसी भूमिकाएँ निभा सकते हैं।

 

                                      6. हिंदी संघ छात्रों की आलोचनात्मक सोच और विश्लेषणात्मक कौशल विकसित करने के लिए वाद–विवाद, साहित्य का आलोचनात्मक  

                                       विश्लेषण और समस्या-समाधान गतिविधियों का आयोजन कर सकते हैं।

की गई गतिविधियाँ:


आत्मचिंतन

छात्रों ने ध्यान एकाग्रता पर विशेष बल दिया गया।

वर्णमाला

हिंदी वर्णों के उच्चारण पर बल दिया गया।

बारहखड़ी

मात्राओं के उच्चारण और उपयोगिता के विषय में बताया गया।

गिनती (देवनागरी लिपि)

छात्रों को देवनागरी लिपि में गिनती को अंकों में लिखना सिखाया गया।

स्वर और व्यंजन

भेद और उनकी उपयोगिता

भाषण प्रतियोगिता दूसरों को मनाने, परिवर्तित करने और मजबूर करने में भाषण की शक्ति का एक प्रमाण थी। इसने छात्रों को प्रेरित करने और उनके सर्वोत्तम प्रयासों को सामने लाने में स्वस्थ प्रतिस्पर्धा के महत्व पर प्रकाश डाला। अपने भाषणों के माध्यम से, छात्रों ने सामाजिक मुद्दों के बारे में अपनी जागरूकता प्रदर्शित की और व्यावहारिक दृष्टिकोण प्रस्तुत किए। उन्होंने न केवल अपने सार्वजनिक बोलने के कौशल का प्रदर्शन किया बल्कि अपने विचारों का विश्लेषण करने और उन्हें स्पष्ट करने की क्षमता का भी प्रदर्शन किया। इन युवा आवाज़ों में हमारे समाज को आकार देने में भविष्य के नेता बनने की क्षमता है।

हिंदी दिवस के उपलक्ष्य में पोस्टर निर्माण एवं सुलेख लेखन प्रतियोगिता का आयोजन के माध्यम से  विद्यार्थियों ने हिंदी का प्रचार –प्रसार किया। इन पोस्टर एवं सुलेखों में मातृभाषा एवं राजभाषा के बढ़ावा देते हुए बच्चों ने एक भारत एक भाषा का संदेश निहित किया।

हिंदी संघ में यह माना जाता है कि शब्दों में उपचार करने, प्रेरित करने और जोड़ने की शक्ति होती है।

आगामी गतिविधियाँ 


*भाषा उत्थान

*शब्दकोश दिवस

*संवाद वितरण

*सार्वजनिक रूप से बोलना

*लघुकथा

*अभिनय

*वीर रस कविता

*पठन –पाठन


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